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Il docente inclusivo: strategie normative, progettuali e tecnologiche

//  Università Pegaso

Dettagli del corso

Superare le barriere linguistiche, normative e di comunicazione è uno degli obiettivi primari della scuola moderna, per realizzare le cosiddette pari opportunità e migliorare la situazione dei soggetti con Bisogni Educativi Speciali. Lo scopo del Master è quello di attuare interventi pedagogici mirati in ambito educativo, diffondendo competenze professionali fondamentali per l’insegnante di oggi. In un’ottica di piena inclusività, il percorso affronta il tema dell’integrazione delle tecnologie e della corretta progettazione burocratica (PEI e PDF), ridefinendo i contorni, i contenuti e le azioni della didattica in funzione delle mutate condizioni normative e socio-culturali.

Tematica SSD CFU
Normativa e legislazione scolastica IUS/07 IUS/10 10
Pedagogia generale e della relazione d’aiuto M-PED/01 10
Ricerca empirica , progettazione e valutazione M-PED/04 10
Progettazione del PDF e del PEI su base ICF M-PED/03 10
Insegnamento e didattica speciale M-PED/03 8
Tecnologie didattiche per l’inclusione M-PED/04 10
PROVA FINALE 4

Il percorso formativo è rivolto prevalentemnte al personale docente di ruolo e non di ruolo, al personale dell’inclusione e agli educatori. Il Master si pone come obiettivo quello di far acquisire capacità multidisciplinari e trasversali in ambito scolastico. La finalità è fornire al discente strumenti concreti per:

  • Padroneggiare la normativa scolastica e dell’inclusione;
  • Progettare efficacemente il PDF e il PEI su base ICF;
  • Utilizzare le tecnologie didattiche per supportare l’apprendimento;
  • Gestire la relazione d’aiuto e gli aspetti emotivo-motivazionali dell’alunno. Il docente formato sarà in grado di identificare e valutare le difficoltà scolastiche attuando un intervento pedagogico consapevole e strutturato.

Il percorso prevede lezioni teoriche e l’erogazione didattica può essere blended o a distanza, con piattaforma interattiva. Gli studenti svolgeranno project work su casi reali. Sono previste verifiche intermedie e un elaborato finale. Il coinvolgimento di professionisti esperti garantisce una formazione applicativa e orientata alla realtà operativa.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
  • Studio del materiale didattico appositamente preparato;
  • Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • Partecipazione alle attività;
  • Superamento della prova finale che si svolgerà in presenza (modalità  scritta).

Costituiscono titolo di ammissione al Master Laurea Magistrale o titoli equipollenti

Agevolazione Importo
STANDARD € 450
CONVENZIONE:Per tutti i docenti delle Scuole di ogni ordine e grado € 350
Scheda del Corso

Anno Accademico

2025/2026

Università Pegaso
  • Codice 
    MA1823
  • Edizione 1°
  • Durata 1.500 Ore
  • CFU 62
  • Prezzo 450
  • Iscrizioni Aperte
Iscrizione Online
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Il docente inclusivo: strategie normative, progettuali e tecnologiche

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