Psicologia e psicopedagogia scolastica

Dettagli del corso

Il Master fornisce conoscenze per progettare interventi nei contesti formativi ed educativi, una cassetta degli attrezzi per attuare un efficace e pertinente processo di monitoraggio, osservazione e consulenza nelle varie fasi dello sviluppo e del comportamento. Inoltre, il percorso didattico permette di aggiornarsi in merito alla strategia relazionale e di rete che deve sussistere all’interno della scuola tra territorio, famiglia e team di insegnanti. Al termine del percorso formativo il professionista saprà operare nell’ambito formativo sia pubblico che privato.


Il titolo acquisito ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica dell’integrazione della persona; nelle scuole di ogni ordine e grado per le attività didattiche specialistiche; nelle strutture sociosanitarie e socio educative; nelle strutture formative; nelle strutture di ricerca e di sperimentazione; nei servizi alla persona e alla famiglia; nelle strutture di coordinamento territoriale degli Ambiti Sociali di Zona, nelle comunità diurne e residenziali.

Il Master, organizzato dal Consorzio Universitario Humanitas in collaborazione con l’Università San Raffaele di Roma, è pensato per formare professionisti in grado di progettare e realizzare interventi nei contesti formativi ed educativi, offrendo una vera e propria “cassetta degli attrezzi” per condurre attività di monitoraggio, osservazione e consulenza lungo le diverse fasi dello sviluppo e del comportamento.

Il percorso didattico non solo approfondisce gli aspetti metodologici e applicativi, ma permette anche di aggiornarsi sulle strategie relazionali e di rete, fondamentali nel contesto scolastico. Particolare attenzione è dedicata alla collaborazione tra scuola, famiglia, territorio e team docente, indispensabile per favorire processi educativi inclusivi ed efficaci.

Al termine del percorso formativo, il professionista sarà in grado di operare in modo qualificato sia in ambito pubblico che privato, con competenze spendibili in una vasta gamma di contesti:

  • scuole di ogni ordine e grado, per attività educative e didattiche specialistiche;
  • istituzioni, enti e associazioni che si occupano di integrazione e inclusione sociale;
  • strutture sociosanitarie e socioeducative;
  • enti e centri di formazione, ricerca e sperimentazione;
  • servizi alla persona e alla famiglia;
  • comunità diurne e residenziali;
  • strutture di coordinamento territoriale negli Ambiti Sociali di Zona.

In questo modo, il Master offre una preparazione completa e aggiornata per chi desidera diventare una figura di riferimento nel campo della formazione, dell’educazione e dell’integrazione, con un titolo riconosciuto e valido a livello nazionale in diversi contesti professionali.

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  • Laurea Triennale
  • Laurea magistrale oppure Laurea specialistica oppure Laurea ante DM 509/1999 (vecchio ordinamento) o altro titolo di studio universitario conseguito all’estero riconosciuto idoneo.
Tematica CFU SSD
Fondamenti di Psicologia generale 8 PSIC-01/A
Psicologia scolastica 4 PSIC-01/A
Psicologia dello sviluppo e dell’educazione 4 PSIC-02/A
Aspetti Psicologici dell’educazione/Formazione On Line 4 PSIC-04/B
Processi di apprendimento e metodologie didattiche 4 PSIC-01/A
Prevenzione e promozione della salute 4 PSIC-01/A
Basi Cognitive, Motivazionali, Sociali dei Processi di Apprendimento 4 PSIC-04/B
Pedagogia del corpo 4 PAED-01/A
Pedagogia Speciale ed interculturale 4 PAED-02/A
Teoria generale dei sistemi e sistema-scuola 4 PSIC-03/A
Digitalizzazione della scuola e ricadute sui processi di comunicazione, apprendimento e socializzazione 4 GSPS-6/A
Rapporti funzionali ed amministrativi tra le istituzioni scolastiche e gli enti locali 4 GIUR-06/A
Tirocinio 8
Verifiche e prova finale 4
Scheda del Corso
Decreto attivazione

Anno Accademico

2026/2027

  • Codice 
    MA460
  • Edizione 3°
  • Durata 1.500 Ore
  • CFU 64
  • Prezzo 1.100
  • Iscrizioni Aperte
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Psicologia e psicopedagogia scolastica

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