Lo psicologo esperto in Psicologia pediatrica, attraverso le conoscenze e le competenze acquisite durante il Master, sarà in grado di: comprendere lo sviluppo tipico e identificare i comportamenti-problema; identificare i percorsi di sviluppo atipico e i disturbi del neurosviluppo e psicopatologici dalla nascita all’adolescenza, individuare gli strumenti di valutazione più idonei a conoscere nella sua completezza il bambino e l’adolescente, individuare le tecniche di intervento riconosciute da protocolli nazionali e internazionali come le più appropriate a promuovere il benessere psicologico e lo sviluppo dei bambini, degli adolescenti e delle loro famiglie, operare in ambito multidisciplinare, collaborando con le diverse figure che interagiscono con il bambino e la sua famiglia, come il personale sanitario, gli insegnanti, gli educatori.
PSICOLOGIA PEDIATRICA. MODALITA’ BLENDED
Dettagli del corso
Il Master offre una formazione nell’ambito della psicologia pediatrica secondo un approccio ecologico, sistemico e multidisciplinare, che considera il sistema familiare e sociale come fondamentali nella comprensione del bambino e delle difficoltà che incontra nel suo sviluppo.
Un aspetto chiave del corso sarà l’approccio multidisciplinare, che integra diversi ambiti di conoscenza e competenze per fornire una visione completa del bambino e dell’adolescente.
In particolare, lo psicologo esperto in psicologia pediatrica, sarà in grado di:
− conoscere lo sviluppo tipico dalla nascita all’adolescenza
− riconoscere i comportamenti-problema
− individuare i percorsi di sviluppo atipico
− identificare i disturbi del neurosviluppo e i disturbi psicopatologici utilizzando protocolli diagnostici nazionali ed internazionali
− individuare i modelli e le tecniche di intervento evidence-based a sostegno del bambino e della sua famiglia nei diversi contesti di vita
− promuovere il benessere psicologico e l’autonomia del bambino e dell’adolescente nelle crisi evolutive e in condizioni avverse.
Laurea magistrale o quinquennale in Psicologia.
| Tematica | CFU | SSD |
|---|---|---|
| Introduzione alla Psicologia pediatrica | 4 | PSIC-04/B |
| Lo sviluppo tipico dalla nascita all’adolescenza | 4 | PSIC-02/A |
| L’assessment clinico | 12 | PSIC-04/B |
| Le sfide evolutive | 12 | PSIC-02/A PSIC-04/B |
| Lo sviluppo atipico: dalla diagnosi al trattamento evidence-based | 6 | MEDS-20/B |
| Bambini e adolescenti malati | 4 | MEDS-20/A PSIC-04/B |
| Tecniche di intervento | 6 | PSIC-02/A PSIC-04/B |
| Tirocinio | 8 | |
| Esercitazioni e prova finale | 4 |
