Training, coaching e career guidance: dall’orientamento alla consulenza

Il corso intende sviluppare competenze specialistiche nell’ambito dell’orientamento, del coaching e della career guidance, fornendo ai partecipanti strumenti teorici e metodologici per progettare, realizzare e valutare interventi di accompagnamento allo sviluppo personale, formativo e professionale.

Al termine del percorso il corsista sarà in grado di analizzare i bisogni orientativi delle persone nelle diverse fasi della vita, progettare percorsi di orientamento individuale e di gruppo, utilizzare metodologie di bilancio delle competenze, favorire processi di empowerment e supportare la definizione di obiettivi di sviluppo formativo e professionale.

Il corso consentirà inoltre di acquisire competenze nella comunicazione efficace, nella gestione della relazione di aiuto, nella conduzione di colloqui orientativi e nell’utilizzo di tecniche di coaching funzionali allo sviluppo dell’autonomia decisionale e dell’autoefficacia.

Particolare attenzione sarà dedicata allo sviluppo delle competenze trasversali, al rafforzamento delle capacità di inserimento e sviluppo professionale, all’orientamento permanente e all’integrazione tra sistemi educativi, organizzazioni e mercato del lavoro.

Le competenze acquisite potranno essere applicate nei contesti scolastici, universitari, nei servizi pubblici e privati per il lavoro, nelle organizzazioni, negli enti di formazione, nelle società di consulenza e in tutti gli ambiti nei quali risultino strategici i processi di orientamento, coaching e sviluppo delle persone.

Il corso è composto da 10 Moduli e 1 Prova Finale.

L’erogazione del corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.

Il corso avrà una durata di studio pari a 750 ore (30 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un

percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche) e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Per gli Orientatori nei Poli didattici Multiversity non è previsto il rilascio di Crediti Formativi Universitari.

• Studio del materiale didattico appositamente preparato;
• Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• Partecipazione alle attività di rete;
• Superamento della prova finale che si svolgerà in modalità scritta.

Costituiscono titolo di ammissione al Corso:
diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale;
diploma di istruzione secondaria.

Per i Poli di orientamento Multiversity, oltre quanto sopra indicato, si aggiungono:

• Certificato di iscrizione alla Polo Academy
• Iscrizione del proprio Polo di orientamento al Communication Tool